中山将实施九大教育工程,广东省政府印发了广东省教育发展

发布时间:2019-11-29  栏目:www.38238.com  评论:0 Comments

  本报讯 (记者黄庭辉)昨日下午,副市长唐颖、市教育局局长刘传沛、中山纪念中学校长贺优琳等教育界人士做客中山市网络问政平台“热点对话”节目,就中山市的教育现状与未来计划和网友交流。唐颖在节目中表示,中山将实施九大教育工程,在明年成为全省教育现代化先进城市,同时推进教育均衡化,让市民都能享受到优质的教育资源。此外,唐颖还透露,今年开始对户籍幼儿生进行补贴,大班幼儿每人每年补贴500元。

图片 1中考打破一考定终身

  教育九大重点工程

“打破‘一考定终身’的初中毕业生升学考试制度”、“城市小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园”、“到2015年前全省普及15年教育”、“对偏远农村走读生提供校车接送或交通补贴”……11月18日,广东省政府印发了广东省教育发展“十二五”规划,等教育热点和新政策备受瞩目。

  学前教育惠民扩优工程

**中考(微博)改为多次考试**

  义务教育均衡优质工程

该规划指出,当前,广东省仍存在教育体制机制改革相对滞后,对“应试型”教育的改革创新工作推进困难,实施素质教育的体制机制障碍仍然突出,学校办学自主权尚未全面落实,创新型人才培养能力不足等问题。

  普通高中优质集群发展工程

该规划要求打破“一考定终身”的初中毕业生升学考试制度,改一次性考试为多次进行的学业水平考试,允许学生选择自己满意的成绩作为升学录取的依据,满足不同潜质学生的发展需要。同时,改革高中阶段学校考试招生制度,不断提高优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的比例,遏制义务教育择校倾向。此外,还将逐步推行中等职业学校学业水平考试制度,完善技能抽查与技能竞赛制度,形成以技能为主体,综合考察学生职业道德、技能水平和职业素养的评价体系。

  职业教育创优增效工程

对于中小学师资队伍的建设,该规划明确,要设立农村教师岗位津贴;建设农村教师周转房;建设基础教育师资培养培训基地;加强中等职业院校“双师型”、“一体化”教师培养培训、交流引进,加强校长培训,资助名教师、名班主任、名校长、专业带头人培养工作,开展中等职业教育特聘教师工作;实施高等学校中青年教师培养计划和高层次人才引进计划。

  高等教育内涵拓展工程

到2015年普及15年教育

  终身教育普惠共享工程

根据规划,到2015年,全广东省各县(市、区)普及学前到高中阶段15年教育。在规划未来五年的目标时,“普及学前教育”被放到了第一位。学前教育“入园贵、入园难”,近年来一直是老百姓高度关注的焦点话题,也是当前各级政府高度重视的民生工程。

  特殊教育提升发展工程

据悉,目前,中山市共有幼儿园430间,托儿所274间,但在城区的市属幼儿园不过5间。近年来,中山市在全面实施素质教育,大力推进教育现代化的进程中,把学前教育摆在更加重要的位置,但即便如此,幼儿园“入园难”仍是不少家长的一块心病。

  强师兴教工程

而造成“入园难”的原因,除了公办幼儿园数量明显不足,民办幼儿园又面临“社会地位”的不对等,在无形中令家长对民办幼儿园的信心大打折扣。

  数字化教育工程

中山市教育局学前教育科负责人表示,学前教育的问题主要集中在“入园难”、“入园贵”,特别是入公办、优质的幼儿园难,入民办、贵族幼儿园贵。根据中山市学前教育三年行动计划,将多渠道扩大公办学前教育资源,逐年提高公办幼儿园所占比例,力争到2013年,全市公办幼儿园占比达30%以上,每个镇区至少有1所公办中心幼儿园。

  关键词:

而此次广东省教育发展“十二五”规划对于公办幼儿园的“普惠扩容”也有了规划明确,要充分利用农村中小学布局调整的富余校舍和教师资源举办幼儿园,把城市小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园,落实公办幼儿园教师编制。

  教育均衡

放宽非户籍学生在流入地升学限制

  “中山不缺好学校”

广东是外来人口大省,对于外来人口这一群体,该规划提出,要逐步放宽非户籍常住人口子女在流入地升学限制,实现符合条件的非户籍常住人口子女接受义务教育与当地户籍学生享有同等待遇。

  有网友表示,目前不少学校办学条件差异化巨大,有些学校好,有些学校的条件则相对较差。市教育局局长刘传沛在节目上表示,目前中山教育的主要问题不是上不了学,而是上更好的学校。有些家长担心孩子进不了好的小学,进不了好的中学,以后就考不了大学,实际上,目前中山的优质教育资源并不缺乏。“十一五”期间,市优质学校数量从159所增至207所,占学校总数比例从45.8%提高到63.9%;全市中小学优质学位大幅增加,其中,普通高中优质学位达99.4%,中等职业学校优质学位达97.47%。

具体措施是坚持“两个为主”(以流入地政府管理为主,以公办学校为主)和“一市一策”原则,推行非户籍常住人口子女义务教育积分制管理办法。在不断增加公办学位的基础上,政府向符合条件的民办学校购买学位,加大扶持和管理力度。同时建立各级财政合理分担非户籍常住人口子女义务教育经费投入保障机制。

  此外,目前教育部门正通过城乡教师定期交流机制、城乡学校联盟共建机制来推进基础教育均衡优质发展。因此家长要转变观念,相信政府有能力办好各所学校;另一方面教育部门也在积极推进各个学校的均衡化发展。

此外,针对中小学“择校热”,新规划指出,到2015年,广东省义务教育学校普遍达到规范化标准。并规划改革办学模式,鼓励和支持采取合并、一校多区或集团办学等形式,推动优质学校与薄弱学校联合办学,促进优质教育教学资源共建共享。

相关文章

留下评论

网站地图xml地图